General

CLASE DEL DIA 28/05/2020

Puertollano, 28 de Mayo de 2020

¡Buenos días! Aitor A, David, Alberto, Paola, Carla, Celia, Rocío, Inés G, Lucía, Álvaro, Patricia G, Ali, Gonzalo, Gabriel, Daniel, Nerea, Inés P, Covadonga, Lydia, Aitor R, Alejandro, Patricia R, Irene, Ismael, Sofía, Marta y Marcos.

Empezamos con las cuatro operaciones básicas propuestas para el día de hoy por vuestra compañera Inés García. ¡Gracias, Inés!

SUMA: valentía

RESTA: rencor.

MULTIPLICA: ganas de hacer lo que más te guste.

DIVIDE: tu tiempo.

Siguiendo nuestro horario comenzamos con:

 

LENGUA

 

Mañana celebramos el Santo Voto en Puertollano. Os propongo estas actividades que nos han enviado desde el Ayuntamiento de Puertollano.

 CARTEL SANTO VOTO

PINCHA AQUÍ PARA ACTIVIDAD: SANTO_VOTO_ACTIVIDADES

PLÁSTICA

TASK FOR TUESDAY 28TH MAY

ARTS AND CRAFTS

-Do the project on page 21. I attach a file with the photo of the page you need, just in case you don't have your book at home.

Arts_and_Crafts_6th_page_21.pdf

MÚSICA

6º Music – 28-05-2020

Class:

Examples:

Exercise:

  • Do exerciseon file Music 6º - Exercise Rondo – 28-05-2020.
  • You can try playingitwithaninstrumentorwithany app thatallowsyou to simulateaninstrument.
  • Youmustsend me (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) animagewiththeexercisesolvedbefore June 4th.

 Music_6º_-_Exercise_Rondo_-_28-05-2020

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

  • Lee las páginas 126 y 127 y haz un esquema.

CIENCIAS SOCIALES

  • Lee las páginas 102 y 103 y haz todos los ejercicios.

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN 28 05 2020

AUTOCORRECCIÓN 27_05_2020

CLASE DEL DIA 27/05/2020

Puertollano, 27 de Mayo de 2020

¡Buenos días!, Aitor A, David, Alberto, Paola, Carla, Celia, Rocío, Inés G, Lucía, Álvaro, Patricia G, Ali, Gonzalo, Gabriel, Daniel, Nerea, Inés P, Covadonga, Lydia, Aitor R, Alejandro, Patricia R, Irene, Ismael, Sofía, Marta y Marcos.

Empezamos con las cuatro operaciones básicas propuestas para el día de hoy por vuestra compañera Celia Cepero. Gracias Celia.

SUMA: momentos divertidos.

RESTA: mal genio.

MULTIPLICA: el cariño.

DIVIDE: el tiempo.

Nos vemos a las 12:30 horas por videoconferencia.

Siguiendo nuestro horario comenzamos con:

LENGUA

  • Haz los ejercicios 4 y 6 de la página 199.
  • Analiza morfológica y sintácticamente: “Juan y Luis habían comprado algunos regalos bonitos a su tía”.

INGLÉS

TASK FOR WEDNESDAY 27TH MAY

ENGLISH

-In your Activity Book, do activities 1 and 2 on page 77.

RELIGIÓN

Os invito a reflexionar sobre un cuento, una historia “El tapiz maravilloso”. Nos va a enseñar que, en ocasiones, ante un determinado suceso te sientes al principio desconcertado, incluso dolido y engañado. Sin embargo, posteriormente te puedes dar cuenta de que no estabas mirando desde la posición correcta.

EL TAPIZ MARAVILLOSO

REFLEXIONES

MATEMÁTICAS

  • Haz los ejercicios 2 y 3 de la página 173.
  • Resuelve estas operaciones:
  • Tres décimos + cuatro sextos =
  • Doce quintos – trece veinticuatroavos =
  • Seis octavos x tres novenos =
  • Dieciocho quinceavos : dos séptimos =
  • Resuelve estas operaciones combinadas:
  • 32+ (84 + 15) – 5 x 4 =
  • 63 – 15 x 8 + 12 + 18 =

AUTOCORRECCIÓN 26_05_2020

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN 6EP 27 05 2020

CLASE DEL DIA 26/05/2020

Puertollano, 26 de Mayo de 2020

¡Buenos días!, Aitor A, David, Alberto, Paola, Carla, Celia, Rocío, Inés G, Lucía, Álvaro, Patricia G, Ali, Gonzalo, Gabriel, Daniel, Nerea, Inés P, Covadonga, Lydia, Aitor R, Alejandro, Patricia R, Irene, Ismael, Sofía, Marta y Marcos.

Empezamos con este poema propuesto para el día de hoy por vuestro compañero Gonzalo Hernández. Gracias Gonzalo.

Suma la alegría,

resta la tristeza,

estamos en la fase I,

por algo se empieza.

Siguiendo nuestro horario comenzamos con:

MATEMÁTICAS

  • Haz los ejercicios 6, 7, 8, 9 y 10 de la página 179.
  • Repasa las áreas estudiadas.

INGLÉS

ENGLISH TASK FOR TUESDAY 26TH MAY

READING COMPREHENSION

-Read the text about the Solar System on page 70 in your Class Book.

-In your notebook, copy and answer the questions in activity 1, page 71.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

  • Lee y haz un esquema de las páginas 122 y 123.

CIENCIAS SOCIALES

  • Encontrarás instrucciones para realizar diferentes tipos de esquemas, incluido otro ejemplo del de araña, en: http://link.edelvives.es/rylth , fíjate especialmente en el mapa cognitivo de aspectos comunes MITO/LEYENDA y haz uno igual con las características del CUENTO/FÁBULA (lo hemos visto en la videoconferencia del día 25 de mayo).
  • Contesta a estas preguntas: define liberalismo, desamortización, revolución industrial, industrialización, latifundio y minifundio.

AUTOCORRECCIÓN 25_05_2020

FICHA DE AUTOEVALUACION 26 05 2020

CLASE DEL DIA 25/05/2020

Puertollano, 25 de Mayo de 2020

¡Buenos días!, Aitor A, David, Alberto, Paola, Carla, Celia, Rocío, Inés G, Lucía, Álvaro, Patricia G, Ali, Gonzalo, Gabriel, Daniel, Nerea, Inés P, Covadonga, Lydia, Aitor R, Alejandro, Patricia R, Irene, Ismael, Sofía, Marta y Marcos.

Empezamos con las cuatro operaciones básicas propuestas para el día de hoy por vuestro compañero Aitor Redondo. Gracias Aitor.

SUMA: interés en hacer las cosas.

RESTA: dificultades.

MULTIPLICA: momentos agradables con los demás.

DIVIDE: tiempo para hacer la tarea, jugar, leer...

Espero que estéis todos bien. Comenzamos otra semana más. ¡Ánimo!

 

Os recuerdo que a las 12:30 horas nos vemos. ¡Os espero!

 INFORMACIÓN FAMILIAS

Siguiendo nuestro horario comenzamos con:

 

LENGUA

  • Haz los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 198.
  • Analiza morfológica y sintácticamente esta oración: “Sus ojos estaban bastante rojos”.

MATEMÁTICAS

  • Haz los ejercicios 12 y 13 de la página 178 y, de la página 179, el 1, 2 y 3.

RELIGIÓN

  1. Leemos la lectura de la página 60, "El encuentro con Jesús en el camino de Emaús".
  2. Página 61, Actividades 1, 2 3, y 4

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Comenzamos la unidad 6.

Los alumnos serán capaces de identificar diferentes tipos de máquinas y aparatos: sus componentes y algunas de sus aplicaciones.

  • Explicar algunos efectos de la electricidad.
  • Conocer las precauciones a tener en cuenta en el uso seguro de la electricidad.
  • Conocer y valorar algunos descubrimientos e inventos de la humanidad.
  • Leer biografías de investigadores, inventores y científicos y valorar sus aportaciones.
  • Construir alguna estructura sencilla que cumpla una función para resolver un problema.
  • Conocer y valorar la utilidad de algunos avances, productos y materiales para el progreso de la sociedad.
  • Haz la lectura de la página 118 y contesta a las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.

Ver: https://youtu.be/Ak3M5tFro_I

INGLÉS

ENGLISH

In your Class Book, read the text Welcome to Space Tour on page 68 and do activities 2 and 3 in your notebook.

El jueves a las 11.00 haremos videollamada. El miércoles les ponemos el enlace.

 

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN 25 05 2020

¡Atención! Este sitio usa cookies y tecnologías similares.

Si no cambia la configuración de su navegador, usted acepta su uso. Saber más

Acepto

¿Qué tipos de cookies utiliza esta página web?

- Cookies técnicas: Son aquéllas que permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan como, por ejemplo, controlar el tráfico y la comunicación de datos, identificar la sesión, acceder a partes de acceso restringido, recordar los elementos que integran un pedido, realizar el proceso de compra de un pedido, realizar la solicitud de inscripción o participación en un evento, utilizar elementos de seguridad durante la navegación, almacenar contenidos para la difusión de videos o sonido o compartir contenidos a través de redes sociales.

- Cookies de personalización: Son aquéllas que permiten al usuario acceder al servicio con algunas características de carácter general predefinidas en función de una serie de criterios en el terminal del usuario como por ejemplo serian el idioma, el tipo de navegador a través del cual accede al servicio, la configuración regional desde donde accede al servicio, etc.

Cookies de terceros: La Web del Colegio San José puede utilizar servicios de terceros que, por cuenta del Colegio San José , recopilaran información con fines estadísticos, de uso del Site por parte del usuario y para la prestacion de otros servicios relacionados con la actividad del Website y otros servicios de Internet.

En particular, este sitio Web utiliza Google Analytics, un servicio analítico de web prestado por Google, Inc. con domicilio en los Estados Unidos con sede central en 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, California 94043. Para la prestación de estos servicios, estos utilizan cookies que recopilan la información, incluida la dirección IP del usuario, que será transmitida, tratada y almacenada por Google en los términos fijados en la Web Google.com. Incluyendo la posible transmisión de dicha información a terceros por razones de exigencia legal o cuando dichos terceros procesen la información por cuenta de Google.

El Usuario acepta expresamente, por la utilización de este Site, el tratamiento de la información recabada en la forma y con los fines anteriormente mencionados. Y asimismo reconoce conocer la posibilidad de rechazar el tratamiento de tales datos o información rechazando el uso de Cookies mediante la selección de la configuración apropiada a tal fin en su navegador. Si bien esta opción de bloqueo de Cookies en su navegador puede no permitirle el uso pleno de todas las funcionalidades del Website.

Puede usted permitir, bloquear o eliminar las cookies instaladas en su equipo mediante la configuración de las opciones del navegador instalado en su ordenador:

Si tiene dudas sobre esta política de cookies, puede contactar con el webmaster.