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Virtual Class Documents

Hey kids!!!!

Here it goes what we did this morning in our Virtual Class. I've posted the Class Book pages for you to do all the activities in your notebook.

Thank you very much for your attention in class.

Take care.

Class Book pages 68 and 69

Today is Tuesday 26th May 2020

Today is sunny and hot.

It’s spring.

1.Answer these questions:

1.Is she cooking?

Yes, she is.

2.Has she got glasses?

No, she hasn’t.

3.Is she carrying one plate?

No, she isn’t.

4.Does she work in a restaurant?

Yes, she does.

5.Does she work at Midge’s restaurant?

No, she doesn’t.

6.Can she cook?

No, she can’t.

2.Find these words in the text.

1.beaver

2.kind

3.art and craft

4.campsite

5.abseiling

6.documentaries

3.Listen and choose the right answer.

1-Where does Ali work?

2-What can you make with the green mould?

3-What is Ali writing on the shoe?

4-Which Easter chocolates does the interviewer like best?

5-What does the interviewer say about the Easter egg?

Clase del día 26/05

Buenos días Montse, Sergio, Salomé, Regina, Manuel, Asier, Bárbara, Samuel, Hugo de Jesús, Ángel, Aitor, Juanmi, Agustín, María Manzanares, Arturo, Marcos, Rocío Mozos, Hugo Ramírez, Elena, Pablo, Erika, Paola, María Sánchez, Rocío Sánchez, Luisfer, Daniel, Adriana y Maialen.

"Puede que lo que hagamos se haya hecho ya, pero la forma de hacerlo siempre será nuestra" Esta frase de nuestra compañera Regina nos dice que siempre es importante dar "nuestro toque especial" a todo lo que hagamos para que nuestra obra se diferencie de la de los demás.

Circular informativa destinada a las familias sobre el final de curso. Dedicad 2 minutos a leerla por favor, es información importante.

Vamos con la clase de hoy:

MATEMÁTICAS

 Comenzamos con las áreas de las figuras planas. Es muy importante que hayamos aprendido las unidades de superficie para trabajar este contenido.

Visualizamos el siguiente vídeo: Área de los paralelogramos y resolvemos los ejercicios. Vamos a comenzar a hacer un mapa mental con las diferentes áreas. En el vídeo tenéis la explicación.

LENGUA Y CCSS

Tarea de Lengua y CCSS Aquí tenéis las actividades de hoy sobre Lengua y Sociales.

MUSIC

Tarea de Music La explicación de la clase de hoy.

Music class La teoría que debemos aprender.

Music exercises Los ejercicios a realizar.

 ENGLISH

 Hoy tenéis clase virtual con Luisa a las 12:30. Os dejo el enlace de la clase:

https://meet.jit.si/quintodeprimariasanjosepuertollano 

Clase del día 25/05

Buenos días Montse, Sergio, Salomé, Regina, Manuel, Asier, Bárbara, Samuel, Hugo de Jesús, Ángel, Aitor, Juanmi, Agustín, María Manzanares, Arturo, Marcos, Rocío Mozos, Hugo Ramírez, Elena, Pablo, Erika, Paola, María Sánchez, Rocío Sánchez, Luisfer, Daniel, Adriana y Maialen.

“Las personas fuertes no tumban a las otras personas, las ayudan a levantarse.” Ser solidario con el prójimo es uno de los más grandes valores que os definirán como persona. Pórtate con los demás como te gustaría que se portaran contigo. Eso nos hace fuertes, y ayuda a hacer fuertes a quien nos rodea. 

Arrancamos la semana con nuestra clase del lunes:

MATEMÁTICAS

Visualizamos el vídeo sobre Operaciones con unidades de superficie II y continuamos con las actividades sobre este contenido. Importante tener claras las unidades de superficie para los próximos apartados del tema.

LENGUA Y CCSS

Criterios de calificación Lengua Aquí tenéis lo que espera Ángel de vosotros en este tema 10 y cómo nos va a calificar.

Criterios de calificación CCSS Aquí tenéis lo que espera Ángel de vosotros en este tema 6 y cómo nos va a calificar.

Tarea de Lengua y CCSS Toma de contacto con los nuevos temas a trabajar.

RELIGIÓN

1. Empezamos la Unidad 5. Observa atentamente la lámina de la página 60 y realiza las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 61.

CCNN

Tarea CCNN Aquí teneis toda la información sobre la clase virtual que tendréis con Amor el miércoles.

ENGLISH

In your Activity Book, do activities 5 and 7 on page 91.
 
El martes a las 12.30 haré videollamada. Este es el enlace:

Clase del día 22/05

Buenos días Montse, Sergio, Salomé, Regina, Manuel, Asier, Bárbara, Samuel, Hugo de Jesús, Ángel, Aitor, Juanmi, Agustín, María Manzanares, Arturo, Marcos, Rocío Mozos, Hugo Ramírez, Elena, Pablo, Erika, Paola, María Sánchez, Rocío Sánchez, Luisfer, Daniel, Adriana y Maialen.

"Mejor que con palabras la sinceridad se muestra con acciones" Esta frase de William Shakespeare nos dice que la mejor forma de ser sinceros es mostrando con nuestras acciones lo que decimos con nuestras palabras. Es nuestra forma de actuar lo que nos define como personas y no lo que decimos.

Os recuerdo que para mandar los vídeos del Secret Challenge tenéis de plazo hasta el miércoles 27 a las 18:00. 

Hoy nos conectamos para una tutoría a las 11:00. El enlace es el siguiente:

https://meet.jit.si/SJP5EP  

Si no podéis acceder, entráis en jitsi meet y en el nombre de la reunión ponéis SJP5EP

PARA LA TUTORÍA DEBÉIS TENER PREPARADO UN OBJETO QUE PARA VOSOTROS TENGA MUCHO VALOR, YA QUE HABLARÉIS SOBRE ÉL. ADEMÁS HAY QUE PREPARAR 3 HOJAS (UNA DE COLOR ROJO, OTRA VERDE Y OTRA AMARILLA) COMO UN SEMÁFORO PARA CONTESTAR A UNAS PREGUNTAS.

Vamos a por la última clase de la semana:

MATEMÁTICAS

Comnezamos con las operaciones con unidades de superficie. Vemos el siguiente vídeo Operaciones superficies y resolvemos los ejercicios.

No lo dejéis para el domingo, cuanto antes lo podáis hacer mejor, así tenéis libre el fin de semana.

CCNN

Tarea CCNN Continuamos el tema con las máquinas simples. Visualizamos dos vídeos y hacemos estos sencillos ejercicios.

LENGUA

 Lectura comprensiva Para hoy Ángel nos manda una lectura comprensiva. Si no la veis bien podéis pinchar encima del texto con el ratón y se ampliará. En tablet o móvil solo tenéis que ampliar la imagen.

ENGLISH

-In your notebook, copy the chart about YES-NO QUESTIONS in your Activity Book page74.

-In your Activity Book, do activity 5 on page 75.
 
RELIGIÓN

1. Una de las pocas veces en las que aparece María en el Evangelio es en la historia de una boda en Caná de Galilea.

Trata de imaginar que estás en las Bodas de Caná, y, entre los invitados están, ¡Jesús, María, los Apóstoles y tú! Es un ambiente de celebración, lleno de gozo y paz como suelen ser las bodas. Los novios se aman de verdad y anhelan un futuro lleno de bendiciones. Los novios conocen a María, conocen a Jesús y los amigos de Jesús, los discípulos. ¡Imagina el gozo que se vive!

Vamos a recordar cómo nos cuenta San Juan las bodas de Caná:

Al tercer día se hicieron unas bodas en Caná de Galilea; y estaba allí la madre de Jesús. Y fueron también invitados a las bodas Jesús y sus discípulos. Y faltando el vino, la madre de Jesús le dijo: No tienen vino. Jesús le dijo: ¿Qué tienes conmigo, mujer? Aún no ha venido mi hora. Su madre dijo a los que servían: Haced todo lo que os dijere. Y estaban allí seis tinajas de piedra para agua, conforme al rito de la purificación de los judíos, en cada una de las cuales cabían dos o tres cántaros. Jesús les dijo: Llenad estas tinajas de agua. Y las llenaron hasta arriba. Entonces les dijo: Sacad ahora, y llevadlo al maestresala. Y se lo llevaron. Cuando el maestresala probó el agua hecha vino, sin saber él de dónde era, aunque lo sabían los sirvientes que habían sacado el agua, llamó al esposo, y le dijo: Todo hombre sirve primero el buen vino, y cuando ya han bebido mucho, entonces el inferior; mas tú has reservado el buen vino hasta ahora. Este principio de señales hizo Jesús en Caná de Galilea, y manifestó su gloria; y sus discípulos creyeron en él.”

SURGE UN PROBLEMA GRAVE: El vino era una parte importante y elemento clave de esta celebración, pero por motivos que desconocemos, se agotó el vino. Qué apuro para los novios, tendrían que recibir a sus amigos y familiares con las manos vacías.

LA VIRGEN MARÍA PERCIBE LA SITUACIÓN. En el momento que se acaba el vino, María, siempre atenta a las necesidades de todos, sensible a los problemas cotidianos, observa con el más delicado sentido femenino, una situación de aflicción e interviene. Ella hace suyos nuestros dolores y nuestras alegrías, nuestros problemas y nuestras victorias y con sensibilidad de madre, se dirige a Jesús, y le hace notar la carencia y pide una solución. Le dice: No tienen vino…”.Jesús responde: “Todavía no ha llegado mi hora.”

LA INTERCESIÓN DE MARÍA. La intervención de María resume su mensaje permanente a todos nosotros, “Haced lo que Él os diga.” Este es el mensaje de María, ¡las palabras más sabias! María se dirige a los criados y ellos obedecen; María igual se dirige al mundo entero “Hagan lo que Él les dice.”

EL PRIMER MILAGRO. Gracias a la intercesión de la Virgen, Jesús se dirige a los criados y les pide que llenen los recipientes hasta el borde. Jesús realiza su primer milagro público convirtiendo el agua en vino; y no en cualquier vino sino en el mejor.

¡Ojalá, pues, que nuestra confianza en la poderosa intercesión de la Virgen María sea total, como la del niño pequeño que confía ciegamente en su madre! Acudamos a Ella siempre que lo necesitemos y en todos los momentos de nuestra vida. Ella, como en Caná, arrancará otro milagro de su Hijo cuando nosotros, como aquellos jóvenes esposos, "ya no tengamos vino" para seguir viviendo con fe, alegría y perseverancia nuestra vida cristiana.

Yes-No Questions

Hi, everyone.

Here you have the video we have watched today in our virtual lesson. Watch it as many times as you want and learn how to make Yes-No Questions and Short Answers. Thank you very much for your attention during the class. You did it just great!!! I miss you, kids.

Yes-No Questions

 

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