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PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MIÉRCOLES 29/4/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MIÉRCOLES 29/4/2020:

¡Buenos días a todos! Hoy nos dan los buenos días Nayra Mª y Nora con su pez coloreado resolviendo sumas.

NAYRA CON PEZ SUMAS 2

 

NORA PEZ SUMAS

Si queréis dar los buenos días a vuestros compañeros y enseñarles lo fenomenal que estáis trabajando, por favor, enviarme alguna fotografía con vuestras tareas siempre en horizontal.

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

PRIMERO:

- Lectura:

Z, z, C, c, con el dibujo de un ZORRO, por ejemplo.

ZA, CE, CI, ZO, ZU

za, ce, ci, zo, zu

EL ZORRO CORRE MUCHO.

Mi zapato está roto.

- Ahora rodea las palabras que contienen la letra “z”, después elige una frase para copiarla o escribirla al dictado y luego dibujarla.

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

Os propongo un circuito de obstáculos casero para movernos en casa.

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeamos el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene este mes en el calendario.

- Hoy os propongo trabajar los números uniéndolos siguiendo su orden de conteo y luego colorear el dibujo. Podemos dibujar algo similar en el cuaderno y no necesitamos imprimir.

Vamos a dibujar un camión de bomberos siguiendo los números y uniendo los puntos

CUARTO:

Hoy para seguir trabajando con los alimentos, os propongo un juego online para diferenciar frutas de hortalizas. Es muy fácil, recordar sus nombres y elegir la cesta correspondiente.

https://www.minilandgroup.com/playminiland/frutas-y-hortalizas.html

LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY LA ENCONTRARÉIS EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=87&Itemid=103

¡¡¡UN FUERTE ABRAZO!!!

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MARTES 28/4/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MARTES 28/4/2020:

¡Buenos días a todos! Hoy nos da los buenos días Blanca realizando la tarea del laberinto de Caperucita Roja.

BLANCA G. HACIENDO LABERINTO CAPERUCITA

Si queréis dar los buenos días a vuestros compañeros y enseñarles lo fenomenal que estáis trabajando, por favor, enviarme alguna fotografía con vuestras tareas siempre en horizontal.

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

PRIMERO:

- Lectura:

Z, z, C, c, con el dibujo de unas CEREZAS, por ejemplo.

ZA, CE, CI, ZO, ZU

za, ce, ci, zo, zu

ZOE COME CEREZAS.

El cielo es azul.

- Ahora rodea las palabras que contienen la letra “z” e inventa alguna frase con ellas, o bien, copia las dos frases planteadas (la primera en mayúscula y la segunda en minúscula).

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

Os propongo un circuito de obstáculos casero para movernos en casa.

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeamos el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene este mes en el calendario.

- Vamos a realizar este ejercicio de conjuntos, rodeando el número de objetos que hay en cada conjunto y coloreando muy bien los dibujos. Recordar que no es necesario imprimir ya que podemos dibujarlo en nuestro cuaderno.

CONJUNTOS

CUARTO:

Hoy os propongo trabajar la relajación a través de este mandala o cualquier otro que tengáis en casa. Lo importante no es hacerlo rápido es hacerlo muy bien y con tranquilidad.

mandalas para niños pequeños para colorear tren e1567309149287

LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY LA ENCONTRARÉIS EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=87&Itemid=103

¡¡¡UN FUERTE ABRAZO!!!

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL LUNES 27/4/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL LUNES 27/4/2020:

¡Buenos días a todos, espero que hayáis pasado un buen fin de semana y hayáis descansado!

ADRIÁN M. CON UN LIBRO

Adrián nos da los buenos días enseñándonos lo que leyó para celebrar el Día del libro.

CARETA DE ALONSO 2

Alonso nos da los buenos días con esta careta que hizo sobre su libro favorito para celebrar el Día del libro.

Si queréis dar los buenos días a vuestros compañeros y enseñarles lo fenomenal que estáis trabajando, por favor, enviarme alguna fotografía con vuestras tareas siempre en horizontal.

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

PRIMERO:

- Hoy vamos a presentar y aprender la letra “Z”:

Os propongo este vídeo en que nos presentan la letra y su sonido “Aprende la Z con el zumba Zoe” que tiene una duración de 3:14 minutos:

https://www.youtube.com/watch?v=oaeHGHqrmhk

- Lectura:

Z, z, con el dibujo de una ZANAHORIA, por ejemplo.

ZA, CE, CI, ZO, ZU (Debemos explicarles que ce y ci no se escriben con “z” aunque su sonido es el mismo).

Za, ce, ci, zo, zu

ZANAHORIA – ZUMO

Zorro – cielo – cepo

- Ahora rodea todas las “z” que hay en la lectura y escribe unas 6 palabras que empiecen por esta letra (en la lectura y en el vídeo tenemos algunas). Podéis dibujar algunas de las palabras que habéis aprendido.

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

Os propongo un circuito de obstáculos casero para movernos en casa.

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeamos el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene este mes en el calendario.

- Hoy os propongo realizar una serie de 2 y/o una de 3 elementos. Por ejemplo: rectángulo verde y círculo amarillo para la de dos elementos y cuadrado azul, círculo naranja y triángulo rojo.

- Y para terminar algunas sumas, podemos dejarlas más sencillas en nuestro cuaderno tachando las decenas o incluso de cada una de ellas hacer dos, todo dependerá de cada niño.

SUMAS 27 ABRIL 2020

CUARTO:

Os propongo que hagamos nuestra propia secuenciación del proceso que sigue cualquier alimento en 3 ó 4 viñetas. Por ejemplo, yo voy a secuenciar como llega la leche a mi desayuno:

1º El granjero ordeña la vaca en su granja

2º Un camión lleva la leche a la fábrica y en la ella se procesa para embotellarla

3º La compro en la tienda o el supermercado

4º Me hago mi desayuno con leche y galletas.

Después puedo colorear lo dibujado, recortar los cuadrados y ordenar y desordenar la secuencia.

LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY LA ENCONTRARÉIS EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=87&Itemid=103

¡¡¡FELIZ LUNES Y BUENA SEMANA A TODOS!!!

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL VIERNES 24/4/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL VIERNES 24/4/2020:

¡Buenos días a todos, hoy os doy los buenos días con algunas fotografías que me habéis enviado con las tareas realizadas! ¡Sergio y Neyzan nos enseñan las suyas!

Si queréis dar los buenos días a vuestros compañeros y enseñarles lo fenomenal que estáis trabajando, por favor, enviarme alguna fotografía con vuestras tareas siempre en horizontal.

SERGIO TRABAJANDO QUE QUI

NEYZAN MATEMÁTICAS

 

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

PRIMERO:

- Lectura:

  • HOLA, HOLA MARIPOSA, ¿CÓMO ESTÁS Y A DÓNDE VAS?
  • ESTOY MUY BIEN Y VOY A VOLAR Y JUGAR.
  • Y TÚ GUSANITO, ¿CÓMO ESTÁS?
  • VOY COMIENDO Y PELEANDO PARA MI COMIDA HALLAR.

- Ahora responde a las siguientes preguntas (oralmente o por escrito):

  • ¿Quiénes son los protagonistas de la lectura?__________________________________
  • ¿Cómo está la mariposa?________________
  • ¿A dónde va la mariposa?_________________________
  • ¿Qué quiere encontrar el gusanito?______________________

- Dibuja a la mariposa y al gusanito manteniendo esta pequeña conversación.

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

Os propongo un circuito de obstáculos casero para movernos en casa.

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeamos el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene este mes en el calendario.

- Hoy os propongo esta forma tan divertida de hacer sumas, podéis imprimirla o dibujar algo parecido complicando las operaciones en el cuaderno (lo importante es sumar y colorear muy bien la tarea):

SUMAS PARA COLOREAR PECES.jpg

CUARTO:

Dado que estamos conociendo el origen de los alimentos, hoy os propongo que conozcamos qué debemos hacer para tener una alimentación sana y, para ello, os propongo el vídeo “Alimentación sana. La pirámide alimentaria”, con una duración de 4:03 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=4MEfZRGHefw

Y después de ver el vídeo os pregunto ¿chicos coméis bien? ¿Coméis de todo?

Si no es así, vuelve a ver el vídeo para ver qué debes mejorar y haz una lista (con dibujos, con palabras o ambas) que te recuerde lo que debes comer todos los días.

Y si lo haces fenomenal puedes dibujar la pirámide de los alimentos, escribiendo el nombre de aquellos que conozcas.

LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY LA ENCONTRARÉIS EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=87&Itemid=103

¡¡¡FELIZ FIN DE SEMANA A TODOS, QUE DESCANSEIS!!!

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL JUEVES 23/4/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL JUEVES 23/4/20:

¡¡¡Buenos días a todos, hoy os doy los buenos días con algunas fotografías que me habéis enviado con las tareas realizadas. Rafael y Triana nos enseñan las suyas!!!

Si queréis dar los buenos días a vuestros compañeros y enseñarles lo fenomenal que estáis trabajando, por favor, enviarme alguna fotografía con vuestras tareas siempre en horizontal.

RAFAEL CON EL CULTIVO DEL HUEVO.jpg

TRIANA PINTANDO FLORES.jpg

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

PRIMERO:

- Lectura:

QUIQUE QUIERE MUCHO A SU MASCOTA.

Cuqui pasea y juega en casa con su periquito.

CADA OVEJA CON SU PAREJA, DICE MI ABUELA.

- Ahora elige tres palabras de estas frases, rodéalas del color que más te guste e inventa alguna frase nueva con ellas, o bien, cópialas alternando una frase en letra mayúscula y otra minúscula.

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

Os propongo un circuito de obstáculos casero para movernos en casa.

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeamos el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene este mes en el calendario.

- Como hoy es celebramos el Día del libro os propongo resolver este laberinto que llevará a Caperucita hasta…

LABERINTO DE CAPERUCITA

CUARTO:

Para celebrar el Día del libro os propongo diferentes actividades, elegir la que más os guste o varias:

- Leer nuestro cuento favorito solos o con ayuda.

- Realizar una careta del personaje que más nos guste en una cartulina o un cartón de caja de cereales o similar decorándolo como más os guste. Podemos ponerle un palito para cogerla o, si tenéis, alguna goma.

- Realizar alguna marioneta con cartulina o cartón (dibujando los personajes principales y poniéndoles un palito) para poder dramatizar en familia la historia del cuento.

- Dibujar el cuento y poner su título y su autor, intentando utilizar diferentes técnicas con los materiales que tenemos en casa, por ejemplo: mezclando materiales que tengamos para reciclar, utilizando acuarelas o témperas, pegando trocitos de papel o lanas…

LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY LA ENCONTRARÉIS EN EL SIGUIENTE ENLACE:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=87&Itemid=103

¡¡¡MUCHAS GRACIAS FAMILIAS, ESTÁIS TRABAJANDO GENIAL!!!

 

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