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PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MARTES 31/3/20

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MARTES 31/3/20:

¡¡¡BUENOS DÍAS A TODOS, ESPERO QUE LAS ACTIVIDADES QUE OS PROPONGO OS SEAN DE UTILIDAD, VAMOS A CONTINUAR CON LA UNIDAD 5!!!

 

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

 

PRIMERO:

- Lectura:

JULIA Y JULIO BEBEN MUCHA AGUA.

JAIME SUBE MUY RÁPIDO.

JOSÉ SALE AL PATIO.

- Rodeamos con el color que nos guste las palabras que empiezan por “j” y las escribimos en mayúscula y/o minúscula.

SEGUNDO:

- Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeo el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene el mes de marzo en el calendario.

- Escribimos en orden ascendente y descendente los números del uno al 10, para ello, podemos ayudarnos de nuestros tapones.

- Escribimos en el cuaderno estos tres conjuntos: 4 margaritas, 7 soles y 10 mariposas por ejemplo.

- Canción para el conteo “Cantando los números”. Duración: 1:56 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y

CUARTO:

- Hoy vamos a seguir trabajando la Unidad 5 “Me gustan las plantas” con este vídeo titulado “Alimentos de origen vegetal y animal” que además nos puede ayudar a repasar la lectura ya que viene acompañado de pictogramas. Duración: 2:13 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=S8tMQPz5HeY

- Para terminar, os propongo que dividáis la hoja del cuaderno en dos partes y que dibujemos en el lado izquierdo algunos alimentos de origen vegetal y en el derecho algunos alimentos de origen animal. Si no estáis muy cansados podéis poner debajo de cada alimento su nombre.

 

A CONTINUACIÓN “OS ENLAZO” CON LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY:

“UNA FLOR A TODO COLOR”:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3226:una-flor-a-todo-color&catid=87&Itemid=103

“TODO LO HACES NUEVO”:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3243:todo-lo-haces-nuevo&catid=87:general19&Itemid=103

 

¡¡¡UN ABRAZO FUERTE!!!

 

 

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL LUNES 30/3/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL LUNES 30/3/20:

¡¡¡BUENOS DÍAS A TODOS, ESPERO QUE HAYÁIS TENIDO UN BUEN FIN DE SEMANA!!!

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

 

PRIMERO:

- Lectura:

J, j, con el dibujo de un jinete, por ejemplo.

JU, JI, JA, JO, JE

jo, ji, je, ju, ja

EL JINETE VA MUY RÁPIDO.

Juana juega con juegos.

- Escribimos en el cuaderno las dos frases, la primera en mayúscula y la segunda en minúscula (si la minúscula les cuesta, las escribimos en mayúscula o escribimos solamente las palabras que contienen la letra “j”, ya que cada niño tiene que llevar su propio ritmo).

- Rodeamos de color verde las “j” y de color rojo las “a”.

 

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

 

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeo el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene el mes de marzo en el calendario.

- Hoy vamos a añadir un tapón nuevo a nuestra colección de tapones/botones que hicimos el lunes pasado, de manera que vamos a tener los números del 1 al 10.

Los vamos a ordenar en orden ascendente y descendente incluyendo nuestro nuevo número, el 10. Ahora vamos a poner alrededor de cada tapón o en fila la cantidad de legumbres correspondiente para asociar cada número con su cantidad.

- Después escribimos en el cuaderno los números del 1 al 10, teniendo cuidado de realizar las grafías correctamente.

 

CUARTO:

- Hoy vamos a seguir trabajando la Unidad 5 “Me gustan las plantas” con este vídeo titulado “Los alimentos – Origen” que además nos puede ayudan a repasar la lectura ya que viene acompañado de pictogramas, es decir, de dibujos que representan palabras en forma de pequeños carteles. Duración: 3:06 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=x6xzfp1I75g

- Para terminar, os propongo que realicéis en el cuaderno el dibujo de algún animal o planta y de los alimentos que obtenemos del mismo. Por ejemplo, si elijo “gallina”, dibujo la gallina y los huevos y la carne que obtenemos de ella. Además puedo escribir el nombre del animal o planta y de los productos que obtengo.

 

JUEGOS EN FAMILIA:

Julián, nuestro profesor de Educación Física de Educación Primaria, nos facilita este enlace con sugerencias para practicar juegos en familia:

http://www.sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3228:juegos-en-casa&catid=84&Itemid=220 

 

A CONTINUACIÓN “OS ENLAZO” CON LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY:

“VIACRUCIS”:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3195:viacrucis&catid=87&Itemid=103

 

¡¡¡ÁNIMO Y FUERZA A TODOS!!!

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL VIERNES 27/3/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL VIERNES 27/3/20:

¡¡¡BUENOS DÍAS A TODOS, OS DESEO UN MUY FELIZ VIERNES!!!

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

 

PRIMERO:

- Lectura:

J, j , con el dibujo de una jaula, por ejemplo.

JI, JE, JU, JO, JA

je, ja, ji, jo, ju

MI JAULA TIENE UN PÁJARO.

Josefina y Julio juegan.

- Escribimos en el cuaderno las dos frases, la primera en mayúscula y la segunda en minúscula (si la minúscula les cuesta, las escribimos en mayúscula o escribimos solamente las palabras que contienen la letra “j”, ya que cada niño tiene que llevar su propio ritmo).

- Rodeamos con el color que nos guste todas las “j” que hayamos escrito.

 

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

Podemos incluir un pequeño “circuito casero” en el que rodeemos botellas, hagamos zigzag con piezas de construcción, caminemos sobre las líneas del suelo de casa con un pie tras otro chocándolos, saltemos por encima de pequeñas cajas…

 

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeo el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene el mes de marzo en el calendario.

- Hoy en este enlace os propongo una actividad online sencilla para la asociación del número a su cantidad que implica operaciones mentales de sumas y restas:

https://es.ixl.com/math/infantil/mostrar-n%C3%BAmeros-en-diez-marcos-hasta-10

Después podemos escribir alguno de los conjuntos que hemos hecho en nuestro cuaderno o inventarnos los nuestros.

 

CUARTO:

- Hoy para trabajar ciencias os propongo este vídeo “Las estaciones del año”, donde se nos mencionan las características más importantes de cada estación. Duración: 2:35 minutos. Sería muy bueno que, tras verlo, comentásemos con nuestros niños las diferencias entre las 4 estaciones.

https://www.youtube.com/watch?v=LiI0lWmgmEE

- Como es fin de semana y para afianzar lo que vamos conociendo de las flores, que nacen sobre todo en primavera, os propongo sembrar alguna legumbre para que la veamos crecer en casa durante estos días de confinamiento, así podremos ir observando raíces, tallo, hojas y, si tenemos suerte, flores. Para hacerlo solo necesitamos poner algodón en un vaso de plástico transparente (o cortar una botella de agua usada), sembrar nuestras legumbres y ponerlas cerquita de la luz de una ventana e ir regándola juntos.

- Para terminar, os propongo un vídeo en el que nos movamos juntos en familia este fin de semana con la canción: “Canción infantil con Leo. El ejercicio de la mañana. Deporte para niños”. Duración: 2:39 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=aqWcTryUkbw

 

INGLÉS:

Virginia, especialista en lengua inglesa, nos envía el enlace con los cuentos, canciones y fichas de las 8 unidades de inglés que la editorial Oxford ha puesto a disposición de las familias para que podáis continuar trabajando en casa (dado que los materiales se quedaron en los colegios). Como es mucho material os recomiendo dosificarlo, ya que tenéis a vuestra disposición todos los contenidos del curso escolar:

https://elt.oup.com/student/daisyrobinandme/level03/?cc=global&selLanguage=en

 

A CONTINUACIÓN “OS ENLAZO” CON LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY:

“UNA FLOR PARA REGALAR”:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3194:una-flor-para-regalar&catid=87&Itemid=103

 

¡¡¡ UN FUERTE ABRAZO, FELIZ FIN DE SEMANA!!!

¡¡¡HASTA EL LUNES!!!

 

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL JUEVES 26/3/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL JUEVES 26/3/20:

¡¡¡BUENOS DÍAS A TODOS!!!

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

 

PRIMERO:

- Lectura: Vamos a comenzar con la letra “j” que ya trabajamos en el colegio en “Cocinero y Tableta”. Recordamos se llama “j” y suena /j/ (sonido sin vocal).

J, j , con el dibujo de una jirafa, por ejemplo.

JE, JU, JA, JI, JO

ji, ja, je, ju, jo

LA JIRAFA ES MUY ALTA.

Manoli baila la jota.

- Escribimos en el cuaderno palabras que empiecen por “j” o que la contengan, si lo deseáis dibujamos alguna.

- Rodeamos con el color que nos guste todas las “j” que hayamos escrito.

 

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

 

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeo el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene el mes de marzo en el calendario.

- Vamos a hacer una muralla utilizando construcciones y haciendo una serie de dos y/o tres elementos con diferentes colores según como sean vuestras piezas de construcción.

- Hoy en este enlace os propongo una actividad online sencilla sobre figuras geométricas:

https://es.ixl.com/math/infantil/identificar-figuras-de-dos-dimensiones

 

CUARTO:

- Hoy os propongo una manualidad para realizar flores de primavera con la que podemos repasar las partes de las flores que vimos ayer (raíces, tallo, hojas y flor). Vienen 5 manualidades para elegir la que más os guste y la podemos adaptar según los materiales que tengamos en casa.

https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/manualidades-de-flores-para-recibir-la-primavera/

- Finalizamos con una actividad que invita al ejercicio en familia y que nos comparte nuestro profesor de educación física de E. Primaria, Julián, en el blog colegio “La oca de educación física ¡En casa!”:

http://www.sanjosepuertollano.org/images/Juli%C3%A1n/Deberes_2303-2703/Oca_de_Educaci%C3%B3n_F%C3%ADsica.pdf

A CONTINUACIÓN “OS ENLAZO” CON LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY:

“FLOR DE ORIGAMI”:

http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3187:flor-de-origami&catid=87&Itemid=103

 

¡¡¡ÁNIMO, NOSOTROS NOS QUEDAMOS EN CASA!!!

 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MIÉRCOLES 25/3/2020

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL MIÉRCOLES 25/3/20:

BUENOS DÍAS A TODOS. ¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTROS MENSAJES SIEMPRE TAN ENTRAÑABLES Y BONITOS, ME HA ALEGRADO MUCHO SABER DE VOSOTROS!!!

Comenzamos con el NOMBRE y la FECHA de hoy.

PRIMERO:

- Lectura:

ÁGUEDA PASEA A SU GATO.

Toma una goma, una gorra y mi guiso.

ESA GUITARRA SUENA FENOMENAL.

- Escribimos la lectura en el cuaderno y la leemos (primero que lo intenten solos tal y como os comentaba ayer). Podemos adaptarla leyendo solo las vocales o localizando algunas sílabas.

- Rodeamos con el color que nos guste todas las “g” mayúsculas y minúsculas.

- Elegimos una frase, la entendemos, la escribimos y por último la dibujamos.

SEGUNDO:

Actividad motora: gateo, arrastre, paso de soldado… ¡¡¡Nos movemos un poco!!!

TERCERO:

- Tachamos el día de ayer en el calendario y rodeo el de hoy. “Contamos oralmente” los días que tiene el mes de marzo en el calendario.

- Hoy en este enlace os propongo una actividad online sencilla sobre los números del 1 al 5, asociando el número con su cantidad:

https://www.smartick.es/matematicas/exercise.html?resource=contar-hasta-5-d-de

CUARTO:

- Vemos el vídeo “La planta y sus partes para niños”. Duración: 2:12 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=wBjaQuyMr18

Tras la visualización del vídeo, hacemos el dibujo de una planta y le escribimos sus partes más simples ya que hay algún vocabulario aún complicado para ellos (raíz, tallo, hojas y flor). Podemos escribírselo para que lo copien o bien dictárselo para que lo escriban ellos. Pueden colorearla, pegarle trocitos de papel que recorten o rasguen…

- Para terminar moviéndonos os propongo la canción “Marina y los emoticantos: el baile de las emociones”, algo lenta pero graciosa. Duración: 2:48 minutos.

https://www.youtube.com/watch?v=cpr7ttt1sOQ

 

A CONTINUACIÓN “OS ENLAZO” CON LA PROPUESTA QUE NOS HACE EL EQUIPO DE PASTORAL DEL COLEGIO PARA HOY:

GIRASOL: http://sanjosepuertollano.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3170:girasol&catid=87&Itemid=103

 

¡¡¡JUNTOS PODEMOS, UN FUERTE ABRAZO!!!

 

 

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